Workshops

Das Steering Committee hat aus den eingereichten Proposals folgende Workshops ausgewählt. Die Workshops finden im Rahmen der Pre-Conference der GMW vom 11.-12. September 2007 statt.

Die Teilnehmerzahl in allen Workshops ist beschränkt. Anmeldungen werden auf der Basis 'first come, first served' berücksichtigt. Ob ein Workshop stattfindet, hängt davon ab, ob sich bis Ende Juli genügend Teilnehmerinnen und Teilnehmer angemeldet haben.

W 1	Design Patterns im didaktischen Umfeld - Trend oder Hype? Christian Kohls, Institut für Wissensmedien, Tübingen Dienstag, 11.09.2007, 09:30 bis 13:00 Uhr
W 2	Blended Learning optimizing Soft Skills: Good Practice in der Vermittlung von sozialen Schlüsselkompetenzen in Hochschule und Weiterbildung Sascha Kilburg, Matthias Otto, Alexander Redlich, Jens Rogmann Universität Hamburg, Fachbereich Psychologie Dienstag, 11.09.2007, 09:30 bis 13:00 Uhr Abstract In diesem Workshop geht es um die grundlegende Frage, ob überhaupt - und wenn ja - digitale Medien unter welchen Bedingungen zur Entwicklung sozialkommunikativer Kompetenzen beitragen können. Der dreieinhalbstündige Workshop besteht aus drei Teilen. Impulsartig werden zunächst kurz die grundlegenden Probleme bei der durch die Einführung von Bachelor-Studiengängen entstehenden Bedarfsdeckung im Bereich der sozialen Schlüsselkompetenzen beleuchtet. In einem zweiten, längeren Abschnitt werden mit den Workshopteilnehmenden aus der Perspektive von Studierenden mit praxisnahen Lösungen vertraut gemacht, wie z.B. im Bereich der Kommunikation (www.mosaik.uni-hamburg.de), der Verhandlungs- (mms.uni-hamburg.de/abk) oder Gesprächsführung (www.level-q.de), der Konfliktberatung und -kompetenz (www.rrz.uni-hamburg.de/Konfliktberatung) oder der Studienorganisation (www.studienkompass-hh.de). Ziel ist es, die Teilnehmenden ausschnittweise erfahren zu lassen, wie wir digitale Medien in Lehre einsetzen und wie Verknüpfungen zwischen "traditioneller Vorbereitung", computerunterstütztem Lernen, Präsenztraining und "Self-" und "Blended Assessment" aussehen können. Abschließend wollen wir auf dieser Grundlage gemeinsam aktuelle inhaltliche und didaktische Fragen sowie strategische Ansätze der Teilnehmenden zusammentragen und gemeinsam an weiteren Lösungsideen arbeiten. Wir wollen insbesondere mit Trainern und Hochschuldidaktiker einerseits und Weiterbildungs- und Hochschulplanern andererseits in Kontakt kommen; die Veranstaltung steht aber allen Interessierten offen. Besondere Vorkenntnisse für die Teilnahme sind nicht erforderlich.
W 3	(e)Klausur und sonst nichts? Elektronische Alternativen zur Semester-Abschlussprüfung (ausgebucht!) Dr. Angela Peetz, Universität Hamburg Sabine Hemsing, Virtueller Campus Rheinland-Pfalz Thomas Korner, ETH Zürich Dienstag, 11.09.2007, 14:00 bis 17:30 Uhr
W 4	Lehren und Lernen mit Vortragsaufzeichnungen (eLectures) Marc Krüger, Forschungszentrum L3S, Leibniz Universität Hannover Uwe Frommann, Kompetenzzentrum Hochschuldidaktik für Niedersachsen, TU Braunschweig Dienstag, 11.09.2007, 14:00 bis 17:30 Uhr, Mittwoch, 12.09.2007, 08:30 bis 12:00 Uhr
W 5	Studierende als Motor innovativer Hochschulentwicklung Sandra Hofhues, Tobias Jenert und Thomas Sporer, Universität Augsburg Dienstag, 11.09.2007, 14:00 bis 17:30 Uhr, Mittwoch, 12.09.2007, 08:30 bis 12:00 Uhr
W 6	E-Portfolio als Methode für kompetenzorientiertes Lernen (ausgebucht!) Wolf Hilzensauer, Salzburg Research Mittwoch, 12.09.2007, 08:30 bis 12:00 Uhr

Die Teilnahme an den Veranstaltungen der Pre-Conference sind in den Tagungsgebühren nicht enthalten.
Für die Teilnahme am Empfang in der Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg ist eine Anmeldung erforderlich. Die Teilnahme am Empfang ist kostenlos. Die Kosten für den Restaurant-Besuch sind nicht in den Tagungsgebühren enthalten.