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Tutorials

Das Steering Committee hat aus den eingereichten Proposals folgende Tutorials ausgewählt. Die Tutorials finden im Rahmen der Pre-Conference der GMW vom 11.-12. September 2007 statt.

Die Teilnehmerzahl in allen Tutorials ist beschränkt. Anmeldungen werden auf der Basis 'first come, first served' berücksichtigt. Ob ein Tutorial stattfindet, hängt davon ab, ob sich bis Ende Juli genügend Teilnehmerinnen und Teilnehmer angemeldet haben.

T 1 Abstract zeigenGame-based-learning im Web 2.0 - Kollaborative Produktion eines Filmbeitrags (ausgebucht!)
Tatjana Timoschenko, Jonas Wegener (Universität Hamburg)
Dienstag, 11.09.2007, 09:30 bis 13:00 Uhr
T 2 Abstract zeigenEinführung in XML und die eLesson Markup Language eLML (entfällt!)
Joël Fisler, Michael Ziege (Universität Zürich)
Dienstag, 11.09.2007, 09:30 bis 13:00 Uhr
T 3 Abstract zeigenOnline Testing und Assessment mit MapleT.A. - Eine praktische Einführung
Thomas Schramm, Thomas Richard (HafenCity Universität Hamburg)
Dienstag, 11.09.2007, 09:30 bis 13:00 Uhr
T 4 Abstract zeigenPodcasting in der Hochschullehre
Patrick Peters, Anette Stöber (Multimedia Kontor Hamburg GmbH)
Dienstag, 11.09.2007, 14:00 bis 17:30 Uhr
T 5 Abstract zeigenVirtuelle Wissensräume für multiple Lernszenarien - Ein Ansatz zur Integration von Web 2.0 Anwendungen
Patrick Erren, Dominik Niehus (Universität Paderborn)
Dienstag, 11.09.2007, 14:00 bis 17:30 Uhr,
Mittwoch, 12.09.2007, 08:30 bis 12:00 Uhr
T 6 Abstract zeigenAlternative Assessmentformen mittels Latent Semantischer Analyse (entfällt!)
Marco Kalz, M.A. (Educational Technology Expertise Centre, Open University of the Netherlands)
Fridolin Wild, M.A. (Institut für Wirtschaftsinformatik und neue Medien, Wirtschaftsuniversität Wien)
Dienstag, 11.09.2007, 14:00 bis 17:30 Uhr,
Mittwoch, 12.09.2007, 08:30 bis 12:00 Uhr
T 7 Abstract ausblendenEinsatz von Votingsystemen in der Hochschullehre
Nicole Bauch, Stephan Birk, Jochen Dietz, Gerald Haese
CeDiS, Freie Universität Berlin
Mittwoch, 12.09.2007, 08:30 bis 12:00 Uhr

Abstract

Votingsysteme sind durch den Publikumsjoker bei "Wer wird Millionär" einem breiteren Publikum bekannt geworden. Das Potential dieser Technik liegt in der Ermittlung eines schnellen und flächendeckenden Feedbacks innerhalb einer Gruppe und eignet sich damit auch für den Einsatz in der Präsenzlehre sowie zur Evaluierung von Lehrveranstaltungen.

Nach dem Workshop ...

- können Sie unterschiedliche Votingsysteme benennen und bewerten
- kennen Sie die Potentiale und Grenzen dieser Technik
- können Sie Votingsysteme in Ihre Lehr-/Lernszenarien integrieren
- wissen Sie grundlegend wie Fragen für Voting-Szenarien formuliert werden
- können Sie Ihre Präsenzveranstaltung mit Live-Feedback abhalten
- und Ihre Lehrveranstaltungen mit Votingsystemen evaluieren.

Ablauf:
Mit einer Präsentation zu den technischen Grundlagen, einem Marktüberblick und Erläuterungen zu Potentialen und Grenzen von Votingsystemen startet der Workshop. In der Praxisphase erfolgt in Gruppenarbeit ein aktives Arbeiten mit Votingsystemen. Eine Diskussionsrunde zum Erfahrungsaustausch bildet den Abschluss des Workshops.

Die Teilnahme an den Veranstaltungen der Pre-Conference sind in den Tagungsgebühren nicht enthalten.
Für die Teilnahme am Empfang in der Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg ist eine Anmeldung erforderlich. Die Teilnahme am Empfang ist kostenlos. Die Kosten für den Restaurant-Besuch sind nicht in den Tagungsgebühren enthalten.


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