Tutorials

Das Steering Committee hat aus den eingereichten Proposals folgende Tutorials ausgewählt. Die Tutorials finden im Rahmen der Pre-Conference der GMW vom 11.-12. September 2007 statt.

Die Teilnehmerzahl in allen Tutorials ist beschränkt. Anmeldungen werden auf der Basis 'first come, first served' berücksichtigt. Ob ein Tutorial stattfindet, hängt davon ab, ob sich bis Ende Juli genügend Teilnehmerinnen und Teilnehmer angemeldet haben.

T 1	Game-based-learning im Web 2.0 - Kollaborative Produktion eines Filmbeitrags (ausgebucht!) Tatjana Timoschenko, Jonas Wegener (Universität Hamburg) Dienstag, 11.09.2007, 09:30 bis 13:00 Uhr
T 2	Einführung in XML und die eLesson Markup Language eLML (entfällt!) Joël Fisler, Michael Ziege (Universität Zürich) Dienstag, 11.09.2007, 09:30 bis 13:00 Uhr
T 3	Online Testing und Assessment mit MapleT.A. - Eine praktische Einführung Thomas Schramm, Thomas Richard (HafenCity Universität Hamburg) Dienstag, 11.09.2007, 09:30 bis 13:00 Uhr Abstract In Hochschulen und Universitäten spielen Tests, Übungen und Lernkontrollen eine immer größere Rolle. Sei es als Eingangs- oder Einstufungstest, als Lernfortschrittskontrolle, als Klausur oder Abschlussprüfung oder einfach als begleitende Übung. Um diese Aktivitäten mit vielen Studierenden durchführen zu können, ist eine automatische Erzeugung und Auswertung der Tests sehr wünschenswert. Die meisten eLearning-Umgebungen unterstützen diese Anforderung aber nur soweit es nicht um naturwissenschaftlich-technische bzw. (kurz) mathematische Inhalte geht und beschränken sich auf die klassischen Frageelemente, wie Multiple-Choice, Lückentext, Clickable-Maps etc. bzw. Freitextelemente, die dann allerdings manuell ausgewertet werden müssen. Im mathematischen Bereich muss dazu das Darstellungsproblem (Formelsatz) für Ein- und Ausgabe gelöst und berücksichtigt werden, dass es oft zu einer eindeutigen Frage verschiedene korrekte Antworten geben kann. D.h., die Antworten müssen nicht nur auf syntaktische, sondern auch auf semantische Korrektheit geprüft werden. Mathematische Assessmentsysteme nutzen zur Lösung dieses Problems daher ein Computeralgebrasystem. Damit können Fragen oder Aufgaben ggf. mit randomisiert gewählten Parametern oder Symbolen automatisch erzeugt und die gegebenen Antworten ebenfalls automatisch ausgewertet werden. Auf dem Markt befinden sich einige wenige Open-Source (ActiveMath http://www.activemath.org/, Alice Interactive Math http://users.ugent.be/~nvdbergh/aim_rug/docs/) und noch weniger kommerzielle Systeme, die diesen Anforderungen genügen. Wir stellen das System Maple T.A. (Maple T. A. http://www.maplesoft.com/products/mapleta/index.aspx) der Firma Maplesoft Inc. vor und berichten über den Einsatz an der HafenCity Universität innerhalb des CATS-Projektes (CATS http://www.hcu-hamburg.de/geomatik/department/mit/schramm/cats/). Im Rahmen des Hands-On-Tutoriums sollen die Teilnehmer das Rollenkonzept des Systems: Administrator-Instructor-Student-Proctor kennen lernen. Wir sichten und bearbeiten dann einige fertige Aufgabensammlungen, um die Möglichkeiten kennen zu lernen und entwerfen unter Anleitung als Autor/Instructor selbst einen kleinen Test und bearbeiten diesen als Student. In einer abschließenden Diskussion sollen die Ergebnisse kritisch gewürdigt werden.
T 4	Podcasting in der Hochschullehre Patrick Peters, Anette Stöber (Multimedia Kontor Hamburg GmbH) Dienstag, 11.09.2007, 14:00 bis 17:30 Uhr
T 5	Virtuelle Wissensräume für multiple Lernszenarien - Ein Ansatz zur Integration von Web 2.0 Anwendungen Patrick Erren, Dominik Niehus (Universität Paderborn) Dienstag, 11.09.2007, 14:00 bis 17:30 Uhr, Mittwoch, 12.09.2007, 08:30 bis 12:00 Uhr
T 6	Alternative Assessmentformen mittels Latent Semantischer Analyse (entfällt!) Marco Kalz, M.A. (Educational Technology Expertise Centre, Open University of the Netherlands) Fridolin Wild, M.A. (Institut für Wirtschaftsinformatik und neue Medien, Wirtschaftsuniversität Wien) Dienstag, 11.09.2007, 14:00 bis 17:30 Uhr, Mittwoch, 12.09.2007, 08:30 bis 12:00 Uhr
T 7	Einsatz von Votingsystemen in der Hochschullehre Nicole Bauch, Stephan Birk, Jochen Dietz, Gerald Haese CeDiS, Freie Universität Berlin Mittwoch, 12.09.2007, 08:30 bis 12:00 Uhr

Die Teilnahme an den Veranstaltungen der Pre-Conference sind in den Tagungsgebühren nicht enthalten.
Für die Teilnahme am Empfang in der Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg ist eine Anmeldung erforderlich. Die Teilnahme am Empfang ist kostenlos. Die Kosten für den Restaurant-Besuch sind nicht in den Tagungsgebühren enthalten.