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Tutorials

Das Steering Committee hat aus den eingereichten Proposals folgende Tutorials ausgewählt. Die Tutorials finden im Rahmen der Pre-Conference der GMW vom 11.-12. September 2007 statt.

Die Teilnehmerzahl in allen Tutorials ist beschränkt. Anmeldungen werden auf der Basis 'first come, first served' berücksichtigt. Ob ein Tutorial stattfindet, hängt davon ab, ob sich bis Ende Juli genügend Teilnehmerinnen und Teilnehmer angemeldet haben.

T 1 Abstract zeigenGame-based-learning im Web 2.0 - Kollaborative Produktion eines Filmbeitrags (ausgebucht!)
Tatjana Timoschenko, Jonas Wegener (Universität Hamburg)
Dienstag, 11.09.2007, 09:30 bis 13:00 Uhr
T 2 Abstract ausblendenEinführung in XML und die eLesson Markup Language eLML (entfällt!)
Joël Fisler, Michael Ziege (Universität Zürich)
Dienstag, 11.09.2007, 09:30 bis 13:00 Uhr

Abstract

Im Tutorial wird die Open Source XML Struktur "eLesson Markup Language" eLML - siehe http://www.elml.ch sowie Fisler & Bleisch (2006) - vorgestellt. eLML basiert auf der didaktischen Struktur ECLASS (Gerson, 2000) und erlaubt eLearning Inhalte vollständig und auf Lektionsebene modular zu beschreiben. Durch die klare Trennung von Inhalt und Darstellung ist mit einer Markup Language wie eLML gewährleistet, dass eLearning Inhalte auch in Zukunft nachhaltig gewartet und mit wenig Aufwand für eine neue Technologie aufbereitet werden können Zu eLML gehören neben der im XML Schema beschriebenen Inhaltsstruktur auch eine ausführliche Dokumentation, Dateien zur Transformation der Inhalte in andere Formate (HTML, IMS CP, SCORM, PDF, Latex etc.) und Möglichkeiten eLML Layout Vorlagen dem eigenen Projekt anzupassen. Insbesondere durch die Unterstützung von Standards wie IMS Content Package und SCORM ist gesichert, dass in eLML erstelle Lektionen in beliebige Learning Management Systeme wie OLAT (Schneider, Weber, & Zuberbühler, 2006), WebCT oder Moodle importiert und verwendet werden können.

Das Tutorial ermöglicht den Teilnehmenden, die "eLesson Markup Language" kennen und für eigene eLearning-Projekte anwenden zu lernen. Das Tutorial beginnt mit einer allgemeinen Einführung in XML gefolgt von einer Übersicht der eLML Struktur sowie den verfügbaren Authoring-Tools. Danach geht es dann um die Entwicklung und Nutzung von nachhaltigen eLearning-Inhalten mit eLML. In begleiteten Kleingruppen bearbeiten die Teilnehmenden je nach Interesse verschiedene Aufgaben oder setzen eigene Inhalte in eLML um. Vorkenntnisse in XML sind von Vorteil.

Literatur
Fisler, Joël, & Bleisch, Susanne. (2006). eLML, the eLesson Markup Language: Developing ustainable e-Learning Content Using an Open Source XML Framework. WEBIST 2006 - International Conference on Web Information Systems and Technologies, Setubal, Portugal.
Gerson, Steven. (2000). E-CLASS: Creating a Guide to Online Course Development For Distance Learning Faculty. [Electronic Version]. Online Journal of Distance Learning Administration, Volume 3, Issue 4. Verfügbar unter: http://www.westga.edu/~distance/ojdla/winter34/gerson34.html [28.3.2007].
Schneider, F., Weber, M., & Zuberbühler, H. (2006). The open source learning management system OLAT (Online Learning And Training). EUNIS Conference, University of Tartu, Estonia.
T 3 Abstract zeigenOnline Testing und Assessment mit MapleT.A. - Eine praktische Einführung
Thomas Schramm, Thomas Richard (HafenCity Universität Hamburg)
Dienstag, 11.09.2007, 09:30 bis 13:00 Uhr
T 4 Abstract zeigenPodcasting in der Hochschullehre
Patrick Peters, Anette Stöber (Multimedia Kontor Hamburg GmbH)
Dienstag, 11.09.2007, 14:00 bis 17:30 Uhr
T 5 Abstract zeigenVirtuelle Wissensräume für multiple Lernszenarien - Ein Ansatz zur Integration von Web 2.0 Anwendungen
Patrick Erren, Dominik Niehus (Universität Paderborn)
Dienstag, 11.09.2007, 14:00 bis 17:30 Uhr,
Mittwoch, 12.09.2007, 08:30 bis 12:00 Uhr
T 6 Abstract zeigenAlternative Assessmentformen mittels Latent Semantischer Analyse (entfällt!)
Marco Kalz, M.A. (Educational Technology Expertise Centre, Open University of the Netherlands)
Fridolin Wild, M.A. (Institut für Wirtschaftsinformatik und neue Medien, Wirtschaftsuniversität Wien)
Dienstag, 11.09.2007, 14:00 bis 17:30 Uhr,
Mittwoch, 12.09.2007, 08:30 bis 12:00 Uhr
T 7 Abstract zeigenEinsatz von Votingsystemen in der Hochschullehre
Nicole Bauch, Stephan Birk, Jochen Dietz, Gerald Haese
CeDiS, Freie Universität Berlin
Mittwoch, 12.09.2007, 08:30 bis 12:00 Uhr

Die Teilnahme an den Veranstaltungen der Pre-Conference sind in den Tagungsgebühren nicht enthalten.
Für die Teilnahme am Empfang in der Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg ist eine Anmeldung erforderlich. Die Teilnahme am Empfang ist kostenlos. Die Kosten für den Restaurant-Besuch sind nicht in den Tagungsgebühren enthalten.


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